Berufliche Bildung durch Praxis
Die berufliche Bildung von wertkreis Gütersloh bietet spezialisierte Bildungsangebote für Menschen mit Behinderung, die sich an anerkannten Ausbildungsberufen orientieren und die Stärken der Teilnehmenden gezielt fördern.
Um die Bildungs- und Qualifizierungsangebote kontinuierlich zu verbessern, arbeitet der wertkreis Gütersloh eng mit einer Vielzahl von Bildungsträgern und Unternehmen in der Region zusammen. Der Qualifizierungsprozess wird individuell gestaltet und umfasst bis zu zwei Jahre intensive Begleitung, Beratung und Unterstützung.
„Digitale Assistenzsysteme sind für uns von großer Bedeutung, weil sie Menschen befähigen, neue Kompetenzen und Fähigkeiten zu erlernen und zu entwickeln. Besonders beim Übergang in den allgemeinen Arbeitsmarkt können digitale Assistenzsysteme individuell und personenzentriert unterstützen."
Anja Große-Cossmann Bereichsleitung Berufliche Bildung
Die Herausforderung
Der wertkreis Gütersloh steht vor der Herausforderung, ein Assistenzsystem zu integrieren, das individuell auf die unterschiedlichen Bedürfnisse von Personen und Unternehmen zugeschnitten ist. Dieses System muss flexibel genug sein, um sich schnell an veränderte Situationen anpassen zu können, gleichzeitig aber auch kostengünstig und barrierearm sein, um eine breite Anwendbarkeit und einfache Integration in bestehende Prozesse zu ermöglichen.
Der Lösungsansatz
Um diesen Herausforderungen zu begegnen, wurde ein adaptives Assistenzsystem implementiert, das einfach und schnell auf die Bedürfnisse von Menschen mit Unterstützungsbedarf angewendet werden kann.
Die Vorteile im Überblick
Individuell anpassbar
Das Assistenzsystem kann flexibel an spezifische Anforderungen und Bedürfnisse angepasst werden, um eine optimale Unterstützung im Arbeitsalltag zu gewährleisten.
Modularität
Der modulare Aufbau ermöglicht es, das System zu erweitern oder anzupassen, um mit den sich ändernden Anforderungen des Arbeitsumfelds Schritt zu halten.
Gaming Faktor
Der visuelle und spielerische Ansatz des Systems fördert das Engagement der Nutzerinnen und Nutzer, indem komplexe Prozesse vereinfacht und ansprechend dargestellt werden.
Ergebnisse & Fazit
Erreichte Ergebnisse
- Neue Aufgabenbereiche: Das System ermöglicht Personen die Durchführung von Arbeitsabläufen, die ihnen sonst nicht möglich gewesen wären.
- Zugänglichkeit: Durch die spielerische Gestaltung von Unterweisungen wird die Selbstständigkeit gefördert und eine höhere Akzeptanz gegenüber herkömmlichen Methoden erreicht.
- Eigene Expertise einbringen: Das System schafft ein neues Arbeitsfeld in der Programmierung von Anleitungen, in das die Nutzerinnen und Nutzer ihre eigene Expertise einbringen können.
Fazit: Gerade in Zeiten des Arbeitskräftemangels kann das Assistenzsystem vor allem durch seine visuellen Komponenten und seine Sprachunabhängigkeit Menschen mit Einschränkungen in den Arbeitsmarkt integrieren. Damit ermöglicht es auch Menschen, die die deutsche Sprache nicht oder noch nicht beherrschen, eine schnelle und unkomplizierte Integration in den Arbeitsmarkt.
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